校园信息化建设

方案亮点
● 多维空间同步搭建，实现用户价值
       坚持以人为本、用户至上，为教师、学生、家长、管理者等各类主体量身打造不同层级、多个维度的网络学习交流空间，全面整合教、学、研业务，凸显人文关怀，实现人在资源建设、配置和应用中的主体地位。
● 各类应用全面支持，满足教学研需求
       针对教、学、研业务的实际需求， 充分发挥现代信息技术优势，不断拓展和深入研发各类信息化教学应用，实现不受时间地域限制的教、学、研互动，为师生提供可靠技术支持与应用服务。
● 生成性资源深度聚合，构建资源体系
       以教研为驱动，以教材体系、课程体系、学科知识体系等为核心，深度聚合本地生成性资源，构建完善的教育资源体系，实现优质资源的科学配置和合理利用。
● 大数据统计精准分析，提升教育教学决策水平
       充分挖掘并精准分析区域内各单位、各学科教师参与教学教研活动的统计数据，进一步生成基础管理数据，为区域性教研活动提供有益参考；省、市、县、校管理者可实时掌控区域各级相关业务开展状况，不断增强教育教学决策的科学性、可行性。
● 开放性平台无限共享，集成第三方优质资源和应用
       开放性的平台设计，完美融合区域优质资源和专业应用，让用户一键实现全面系统的信息化建设，消除信息孤岛，实现区域教育资源信息的无限共享。