音乐唱游舞蹈室
方案介绍
唱游教学即在玩中学习音乐, 玩是手段, 学才是目的, 是深受儿童喜爱的教学形式之一, 也是过渡到小学教育的一种较好的音乐教学形式。
唱游以提高学生的素质为目的,通过唱歌、律动、表演、舞蹈等来感受音乐,体验音乐的特点。唱游教学包括律动、音乐游戏、歌表演和集体舞等。
唱游教学基本要求
1、注意创造性与趣味性,在感受音乐的基础上,培养学生的节奏感、韵律感。
2、随着音乐有表情地进行律动、模仿动作和即兴动作。
3、学做音乐游戏,学习歌表演、集体舞等,注意音乐与动作的配合。
唱游教学必须以学生为主体, 教师为主导, 唤起学习的兴趣, 使学生喜欢想象,喜欢创造,喜欢做音乐王国的小主人。
唱游教学即在玩中学习音乐, 玩是手段, 学才是目的, 是深受儿童喜爱的教学形式之一, 也是过渡到小学教育的一种较好的音乐教学形式。
唱游以提高学生的素质为目的,通过唱歌、律动、表演、舞蹈等来感受音乐,体验音乐的特点。唱游教学包括律动、音乐游戏、歌表演和集体舞等。
唱游教学基本要求
1、注意创造性与趣味性,在感受音乐的基础上,培养学生的节奏感、韵律感。
2、随着音乐有表情地进行律动、模仿动作和即兴动作。
3、学做音乐游戏,学习歌表演、集体舞等,注意音乐与动作的配合。
唱游教学必须以学生为主体, 教师为主导, 唤起学习的兴趣, 使学生喜欢想象,喜欢创造,喜欢做音乐王国的小主人。